谁知张老师站直身子，用手拖了拖后面的竹篓，满脸带笑：
“那不行，这地上都是泥巴和水，弄湿了书籍就不好了。”
老杨头赶忙朝牛车指了指。
“十年如一日，都说张老师是我们这个村孩子们的希望，一点不假！您要不把书放在我牛车上，我帮您带回去吧？”
张老师扭头看了看本就破旧狭小的板车，摇了摇头。
“不了不了，这书太重了，你这老牛年龄大了，让她歇歇吧。”
明白了他们话里的意思，唐逸宁赶忙跳到地上，冲张老师笑了笑。
“老师，您将书放到车上，我们走路就好了。”
然后，一手将懵逼中余泡泡也拽下来。
看到这一幕，张老师感动地点了点头。
“谢谢你们，你们真是好人。”
唐逸宁尴尬地挠了挠头。
“别客气啊张老师，其实我们也是蹭车的，不过您背这么多书要去哪啊？”
张老师为人亲切和蔼，还很健谈，将书放到牛车后，跟她打开了话匣子。
原来，江源区虽然近两年划给了南江市，但地域贫困，又多是山区和海湾，山里的交通不发达，连带着好几个村落的孩子没学上。
张桂梅老师联合几个村委会盖了栋简易的学校，并联合仅剩的几个老师给孩子们教学。
可奈何物资匮乏，除了桌椅外，一切教学用具，都是这几个老师和张校长一点点从外面背回来的。
这次因为大雨封山，一早就联系好的书店三番两次催她去拿书，她实在没办法，只能独自下山。
弄清楚事情的来龙去脉，唐逸宁看了看箩筐，有些疑惑。
“张老师，您这些书都是二手的啊？”
张老师不好意思地笑了笑。